Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 28 common:people_all_forms

ПРИОРІТЕТНІ напрямки роботи Богданівської гімназії на 2023-2024 н.р.

Date: 30 серпня 2021 о 14:34, Refreshed 24 жовтня 2023 о 13:44

Пріоритетні завдання розвитку гімназії в 2023/2024 навчальному році

У навчанні:

- створення умов для освітньої діяльності учнів, які відповідають вимогам Нової української школи;

- оволодіння вчителями техніками дистанційного навчання;

- залучення обдарованих учнів до науково-дослідної діяльності, участі в різних інтелектуальних заходах;

- підтримка та розвиток здоров’язберігаючого освітнього середовища.

У вихованні:

- дотримання принципу дитиноцентризму, орієнтація на учнівські потреби;

- підтримка різних форм учнівського самоврядування й розвиток соціальної активності учнів;

- спрямування діяльності класних керівників на національно-патріотичне виховання, формування якостей, необхідних для швидкоплинних умов життя.

У методичній діяльності:

- залучення усіх учителів до оволодіння дистанційним навчанням як додатковим до традиційного;

- переорієнтація вчителів на організацію освітньої діяльності учнів в умовах швидкоплинних змін;

- надання методичної підтримки вчителям, які беруть участь у педагогічних заходах різного рівня.

У роботі з кадрами:

- забезпечення адміністративної підтримки молодих учителів;

- підтримка вчителів, які створюють умови для дистанційного навчання учнів.

У системі контролю за освітнім процесом:

- спрямування педагогічної діяльності на створення партнерських взаємин під час освітньої діяльності учнів;

- підтримка інноваційних пошуків, які сприяють підвищенню якості освіти.

В управлінні гімназією:

- виконання запланованих рішень для досягнення означених результатів;

- підвищення іміджу гімназії-закладу середньої освіти;

- забезпечення розвитку гімназії на основі демократизації управління;

- забезпечення сучасних матеріально-технічних та навчально-методичних умов для учнів та вчителів;

- підтримка ефективної співпраці з батьківським комітетом;

- створення умов для реалізації проблеми та методичної теми гімназії;

- дотримання працівниками, учнями правил техніки безпеки.

Comments:
Only authorized users can leave comments.